Infos über Stipendienprogramm in Deutschland:
(Hospitationen oder Fortbildungskurse des Pädagogischer Austauschdienst - PAD 2018)
ALLE Bedingungen müssen erfüllt sein:
SPRACHNIVEAU B2/C1!, Berufsanfänger mit 3 Jahren Unterrichtserfahrung, mind. einmalige Teilnahme an deutschsprachiger Fortbildung in Indonesien, aktuell Deutsch unterrichten (ca. 15 Wochenstunden, Alter der Schüler: zwischen 10 und 18 Jahren),aktiv, interessiert, motiviert und kommunikativ, innerhalb der letzten zwei Jahre nicht an einer Fortbildung in Deutschland teilgenommen haben!
Die Bewerberinnen und Bewerber müssen Offenheit und Eigeninitiative mitbringen und später ihre Erfahrungen an Kollegen weitergeben. Die Bewerbungsunterlagen gibt es bei LeiterInnen der IGBJI-Zweigverbände/MGMPs.
 
Wer ALLE Bedingungen erfüllt, kann Kontakt aufnehmen zu seinem Ketua Cabang IGBJI, um ein Empfehlungsschreiben vom IGBJI Cabang zu bekommen. 
Die gesamten Bewerbungen werden dann von Ketua Cabang an Frau Elia Sandra & Ekadewi weitergeleitet. Bei Bedarf wird auch Ekadewi ein Empfehlungsschreiben vom IGBJI schreiben.
 Bis 15.02.2018 (!) müssen alle Unterlagen VOLLSTÄNDIG (mit Empfehlung vom IGBJI-Cabang!) im GI Jakarta bei Elia Sandra (elia.sandra@ goethe.de) vorliegen, dann folgen Telefoninterviews. 
 
Unvollständige oder verspätete Bewerbungen können leider nicht akzeptiert werden.
Viel Erfolg!
 
Ein Erfahrungsbericht von PAD-Stipendiatin 2017 finden Sie unter Dwi Januar Mustika Sari

Dwi Januar Mustika Sari

 
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Terlampir Anda dapat mengunduh Pedoman Penulisan Soal SMA  MA  SMK 

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Liebe Kolleginnen & Kollegen,

 

Informationen & Artikel von der letzten IDT in Fribourg, in der Schweiz.

Viel Spaß beim Lesen.

 

Eka

 

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Betreff: IDT im Magazin Sprache

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

 

im Magazin Sprache gibt es eine Artikelreihe zur Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT) 2017 in Fribourg.   

Neben Artikeln, die einige der in den Sektionen behandelten Themen aufgreifen, gibt es auch eine multimediale Reportage mit Eindrücken der Teilnehmenden und einen Beitrag zur sprachenpolitischen Resolution. Im Oktober/November folgen noch zwei weitere Artikel zur Integration von digitalen Medien in den Unterricht und zur Nutzung von authentischen Materialien.

 

Werfen Sie doch einmal einen Blick in die Artikelreihe: www.goethe.de/idt-artikelreihe

 

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